8 Keterampilan Wajib Dimiliki Guru, Nomor 5 Paling Utama, Berikut Ulasannya

BACA JUGA:Inilah 4 Guru Sunan Kalijaga, Salah Satunya Menjadi Mertua Sunan Kalijaga

Format mengajar ini ditandai oleh adanya hubungan interpersonal yang lebih akrab dan sehat antara guru dengan siswa.

Dengan demikian adanya kesempatan bagi siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan, minat, cara, dan kecepatannya.

Lalu adanya bantuan dari guru, adanya keterlibatan siswa dalam merancang kegiatan belajarnya, serta adanya kesempatan bagi guru untuk memainkan berbagai peran dalam kegiatan pembelajaran. 

Setiap guru dapat menciptakan format pengorganisasian siswa untuk kegiatan pembelajaran kelompok kecil dan perorangan.

BACA JUGA:Ini Janji Kajari Lubuklinggau Kepada Para Guru yang Merasa Terancam, Bahkan Ancam Demo

Yakni sesuai dengan tujuan, topik (materi), kebutuhan siswa, serta waktu dan fasilitas yang tersedia. 

Komponen-komponen dan prinsip-prinsip ketrampilan tersebut pertama, ketrampilan mengadakan pendekatan secara pribadi.

Lalu ketrampilan mengorganisasi. Selanjutnya ketrampilan membimbing dan memudahkan belajar, ketrampilan merencanakan dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar.

Serta keterampilan merancang dan melaksanakan kegiatan pembelajaran. 

BACA JUGA:Guru di Lubuklinggau Ancam Mogok Mengajar, Resah Sering Diancam Akan Dilaporkan ke Jaksa

2. Keterampilan Bertanya

Pada hakikatnya melalui bertanya kita akan mengetahui dan mendapatkan informasi tentang apa saja yang ingin kita ketahui.

Dikaitkan dengan proses pembelajaran maka kegiatan bertanya jawab antara guru dan siswa, antara siswa ini menunjukkan adanya interaksi dikelas yang di dinamis dan Multi arah. 

Kegiatan bertanya akan lebih efektif bila pertanyaan yang diajukan cukup berbobot, mudah dimengerti atau relevan dengan topik yang dibicarakan.

Sumber: